PLAN DE SESION CONDUCTISMO
ACTIVIDAD
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TIEMPO
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MATERIALES
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DESCRIPCION
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MARIA
CABALLERO
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Presentación
del grupo e introducción del tema a
través de un video explicativo
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10 min
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Video
Video Beam
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Se presentará un video explicativo del
experimento de Pavlov para conocer el conductismo en sus antecedentes y
funcionamiento del reflejo condicionado
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MARIA
CABALLERO
KIMBERLEY
NADAL
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EL GLOBO LLORON
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5 min
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12 Globos
4 estudiantes
Premios
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Se les dará un globo inflado a cada
estudiante, deben explotarlo con las manos, con el pecho, con la espalda, el
primero que logre las 3 etapas con éxito, gana un premio
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MARIA
CABALLERO
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Video
‘’El pequeño
Albert’’
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4 min
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Video
Video Beam
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Se mostrará un
video explicativo del experimento de John Watson, con el niño Albert, en el
cual se habla del condicionamiento clásico.
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MARIA
CABALLERO
KIMBERLEY
NADAL
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Juego
Pelota-Palabra
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5 min
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Pelota de
textura suave
Estudiantes
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Se dirá una palabra y lanzará la pelota, al
mismo tiempo de recibirla el estudiante debe responder con una palabra
relacionada a la anterior, para ver gráficamente, el funcionamiento
estímulo-respuesta
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KIMBERLEY
NADAL
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Video refuerzos
positivos y negativos
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5 min
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Video
Video Beam
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Se presentará un video explicativo sobre los
refuerzos positivos, negativos, castigo y extinción de la conducta
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MARIA
CABALLERO
KIMBERLEY
NADAL
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Juego
GATO-PERRO-CABALLO
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10 min
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4 Estudiantes
Premios
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Se dirá una palabra y los estudiantes tendrán
que imitar el animal nombrado, aquellos que van perdiendo deben hacer 10
saltos de rana, para volver y tratar de ganar el premio
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KIMBERLEY
NADAL
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Video Perros
entrenados+refuerzo positivo
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5 min
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Video
Video Beam
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Se presentará un video demostrando el estímulo
respuesta más el refuerzo positivo, con
perros entrenados.
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MARIA
CABALLERO
KIMBERLEY
NADAL
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Cierre de la
actividad
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3 min
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Estudiantes
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Se darán agradecimientos a los participantes,
se repartirá el material de apoyo y retroalimentación grupal.
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Condicionamiento clásico de Pavlov
El pequeño Albert- John Watson
El perro más inteligente (condicionamiento)
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